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那天放学,林老师把我叫到办公室。

办公室里有股淡淡的墨水味,窗外的风吹进来,翻动着桌上的作业本。

林老师抬头看了我一眼,说:

“这次学校要举行演讲比赛,主题是<我的梦想>,我想让张瑞参加。”

我愣了一下,心里有点意外,也有点替他紧张。

林老师又说:“他平时在班里发言不多,但我觉得他有想法,也很真诚。”我点点头,答应了下来。

回家的路上,我一边骑车一边想着怎么跟张瑞说。

刚进家门,他就从房间里跑出来,书包还没放下,就问:

“妈妈,今天怎么这么晚?”

我笑着说:“有件事要跟你说。”

他眼睛一亮,坐到沙发上,把书包扔到一边:“什么事啊?”

我坐下,看着他的眼睛,慢慢说:

“学校要举行演讲比赛,林老师推荐你参加。”

他愣住了,嘴巴张了张,没说话。

我继续说:“主题是<我的梦想>。”

他低下头,用手指抠着沙发的扶手,小声说:

“我……我怕讲不好。”我笑了笑,伸手摸了摸他的头:“没关系,只要把你心里真正的想法说出来就好。”

晚上,张熙回来了,我把这事跟他说了。

他听完,放下手里的包,走进张瑞的房间。

我听到里面传来他们的对话。

张熙说:“演讲比赛啊?挺有意思的。”

张瑞小声说:“我怕上台。”

张熙笑了:“怕什么,你又不是第一次在别人面前说话。”

张瑞说:“那不一样啊,那么多人看着。”张熙没再说话,我听到翻书的声音,大概是在帮他找资料。

过了一会儿,张熙出来倒水,冲我使了个眼色,示意我过去。

我走进厨房,他低声说:

“他有点紧张,不过我觉得他能行。你别给他太大压力。”我点点头:“我知道。”

回到客厅,我看到张瑞趴在书桌上,手里拿着笔,盯着作业本发呆。

我走过去,轻声问:“在想什么?”他抬头看我,眼神里有点迷茫:“我不知道该写什么。”

我拉了把椅子坐到他旁边:

“那就先别写,先聊聊。你的梦想是什么?”

他皱着眉头,想了半天:

“我……我想建很多很多学校,让所有孩子都能读书。”

我有点惊讶,看着他。

他不好意思地低下头:“是不是有点太……太大了?”我摇摇头:“不会啊,这是个很棒的梦想。”

这时,张熙端着一杯水走进来,听到我们的对话,说:

“这个梦想很好,很有意义。”

他把水放到桌上,坐到另一边:

“那你就把这个想法说出来。你为什么会有这个梦想?”张瑞想了想,说:“上次去山区的时候,我看到那些孩子,他们……他们没有像样的教室,有的甚至没有书。但他们很想读书,眼睛里有光。”

张熙点点头:“那就把你看到的、感受到的,用你自己的话讲出来。”

于是,他们开始一起写演讲稿。

张瑞一句一句地说,张熙在旁边记录,偶尔帮他调整一下语序。

我在旁边看着,心里有种说不出的感觉。

张瑞的声音虽然不大,但很认真。

他说到那些孩子的时候,眼睛里真的有光。

张熙没有打断他,只是偶尔点点头,或者问一句:“然后呢?”

写了一会儿,张瑞停下笔,揉了揉眼睛:

“我有点不知道怎么结尾。”

张熙想了想:“那就告诉大家,虽然这个梦想很大,但你会努力去实现它。”

张瑞点点头,在纸上写下最后几句话。

写完后,他小声读了一遍,声音有些颤抖,但很真诚。

接下来的几天,张瑞每天放学后都会练习演讲。

他站在镜子前,一遍一遍地调整自己的姿势和语气。

刚开始的时候,他总是低着头,声音很小。

张熙站在旁边,提醒他:“抬头,看着前方。”他照做了,但还是有些不自在。我在一旁给他鼓掌:“很好,再来一遍。”

有一次,他练习到一半,突然停下来,说:

“我觉得我讲得不好。”我走过去,蹲下看着他:“为什么这么说?”他咬着嘴唇:“我怕别人觉得我在说大话。”

我笑了:“那就不要想别人怎么想,只要想你自己想说什么。”

他点点头,深吸一口气,继续练习。

比赛那天,学校的礼堂里坐满了人。

我和张熙坐在中间靠后的位置,紧张得手心冒汗。

主持人念到张瑞的名字时,我的心一下子提到了嗓子眼。

他走上台,站在麦克风前,双手紧紧握着演讲稿。

台下安静极了,我甚至能听到自己的心跳声。

他抬起头,看了看台下,眼神在我和张熙身上停了一下。

然后,他深吸一口气,开始演讲。

刚开始的时候,他的声音有些颤抖,但慢慢地,他的声音变得坚定起来。

他讲到去山区的经历,讲到那些孩子渴望知识的眼睛,讲到他想帮助别人的决心。

他的每一个字,都像是从心底里流淌出来的。

我看着他,突然想起他小时候第一次在幼儿园表演节目时的样子。

那时他也很紧张,站在台上一动不动。

而现在,他站在这么多人面前,虽然还有些紧张,但已经能够表达自己的想法了。

我的心里涌起一股暖流。

演讲结束时,他说:

“我知道这个梦想很大,但我会努力去实现它。”

说完,他鞠了一躬。

台下先是安静了几秒钟,然后爆发出雷鸣般的掌声。

我和张熙都站了起来,使劲鼓掌。

我看到他走下台时,脸上带着微笑,眼睛里闪着光。

比赛结束后,我们在礼堂外等他。

他走出来,看到我们,跑了过来:

“妈妈,爸爸,我讲完了!”

我抱住他:“你讲得太棒了!”张熙拍了拍他的肩膀:“我为你骄傲。”他笑了,笑得很灿烂。

回家的路上,他一直很兴奋,不停地说着比赛的细节。

他说自己刚开始很紧张,但讲到那些孩子的时候,就忘记了紧张。

他还说,下台的时候,林老师冲他竖起了大拇指。

我听着他的话,心里觉得无比欣慰。

回到家,张熙去厨房做饭,我和张瑞坐在客厅。

他突然问我:“妈妈,你觉得我的梦想真的能实现吗?”我看着他的眼睛,认真地说:“只要你一直努力,就一定能实现。”他点点头,露出了一个坚定的笑容。