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这次会议一直开了三天。第一天发言的人很少,除了贾正和杨七两人轮番讲解,其他人更多的还是听。

最终得出结论:所有山寨合并管理,设定十个部门——军部、吏部、商业部、工业部、农业部、教育部、财政部、税务部、司法部、民政部,并确定了这些部门的负责人。军部和工业部由贾正一人兼任两部部长;吏部部长杨七;商业部长宋瑶父亲;农业部长由朱福暂任;教育部长周本文;财政部长宋瑶、柳倾城;税务部长陈逸、朱仁祥暂任;司法部长由杨七、齐力、贾正三人兼任,但齐力是正部长;民政部长柳倾城、林尘暂任,林尘为正职。

每个部门的职责贾正没有完善——两天时间能讨论出一个框架就已经很好了。这些职位的职能细节,需要在未来的工作中逐渐完善。

十大部门之上,还有一个特殊部门,叫“众意堂”。所有部长、副部长一级的人自动成为众意堂的成员,负责交叉审核、建议修正每个部门的发展方向,和山寨的各项政令及重大决策。

三天大会结束,所有人都带着忐忑的心居住在西林城外那个巨大的庄子上。

齐力手里拿着厚厚的一沓草纸,眼神空洞地坐在自己的小院里面。

纸上都是他这几天记录的东西,字都是他一笔一划地写上去的。

每个字他都认识,但是组合起来这东西又完全超出了他的认知。

不一样……不一样了,这些东西和他过去的认知完全不一样了。

特别是议事堂建立,分走了寨主自己手里的大部分权利。

齐力突然不知道接下来该做些什么——司法部长到底是做什么的?他的作用又是什么?

这一场会议,不光没把他开明白,反而更加糊涂了。

有这种想法的人不止他一个:周本文、宋晟,包括柳倾城和宋瑶也都陷入了各自的迷茫之中。

一直在院子里坐到太阳落山,齐力依然没有头绪。

本想着找寨主讨教一番,但寨主又忙着明日的阅兵。

觉得自己实在是想不通了,他便拿起桌上的纸张,出门随便找了一个人,问了杨七的住处,便急匆匆准备前去拜访。

杨七的院门敞开着,齐力还没来得及叩响门环,就有两个下人打扮的人从门房中出来。“齐先生直接进去就好,副寨主已经在里面等着了,其他几位先生都在。”仆人说完便躬身立于门边,请齐力进门。

齐力也不客气,穿过月亮门,过了门廊直接到了内院。

庭院中比齐力想象的还要热闹——除了两位夫人和寨主本人,剩下所有部长都在这里。

上手的杨七和周本文同时对着齐力笑了笑,旁边众人也起身和齐力一一见礼。

宋家主和齐力见过的次数最多,知道齐力为龙虎山寨做的贡献。

他十分欣赏这个后辈,小儿子现在就跟在齐力身边学习。

他主动召齐力在他身边坐下,待仆人上了茶水,他才把目光移向上座的杨七。

杨七双手捧着脑袋,搓了搓国子脸,才睁开略显疲态的眼睛:“各位也不必紧张,寨主提出的这十个部门,本意上和朝廷六部差不多。如今山寨最急需的部门也只有那几个:寨主亲自主导的军部,不用我解释,大家也知道它的重要性;第二个是我管的吏部,山寨需要发展,最基础的人才得跟得上,这也不需要解释;第三个是周先生主持的教育部,这也是寨主除了军部和吏部以外,最看重的一个部门。”

“周先生也知道,寨主将山寨中的学业分了三级。如今孩子们大多都在第一级开蒙阶段,寨主成立教育部,就是要为以后的教育升级做准备,也要为每一级学子的教材做准备!第二级是分科,就是根据孩子们不同的兴趣,开设不同的科目。

我这样说可能大家依然不太理解,我就用寨主提出的十大部门给大家讲解一下:军部下面有军事学院,吏部下面有政治学院,工业部下面有工业学院,商业部下面有商学院,农业部下面有农业学院……等等!”

“寨主的意思很明确:学生开蒙结束以后,就会根据他们自身的能力,分到这些部门下属的专业学院学习,最优秀者进入与之对应的部门工作。我私下里仔细思虑过,这是一种极其高效、且公平的选拔人才的方式。所有百姓在寨主眼里都是子民,他不止一次和我说过,职业不应该有高低贵贱之分。”

“比科举制度还要高效?”周本文眯着眼睛看向杨七问道!

杨七的手指在桌案上跳动,他没有急着回答周本文的问题,而是在仔细回忆贾正和他说的话。

贾正说,科举制度发展到最后看似是公平的为国选才,实际上不过是世家大族和皇帝联合起来给百姓演的一场大戏,无非是将那些官家子弟换一种方式送进官场;寒门子弟如果没有投入高门,只不过是陪那些官家子弟走个过场。

皓首穷经换来的不是穷困潦倒,就是名落孙山。

偶有两三个惊才绝艳之辈,身上的才气光芒实在难以掩盖,皇帝和世家大族们便会把他们拉出来大肆宣传,以彰显皇家恩典、官场清明。

杨七自己经历过科考,知道贾正说的是事实,但不是全貌——真正的科举制度比他说的还要不堪百倍。

杨七跳动的手指一顿,眼神也变得更加犀利了一些。他的眼睛看着周本文,一句一顿地道:“按照寨主的设想,只要周先生能坚持寨主的教学理念,优于如今的科考制度,何止百倍?而且这样选拔出来的人才都是有真才实学的,不是那些徒有其表的花架子。不光如此,寨主还给他们制定了非常严苛的进阶标准——寨主的‘不养闲人’从来都不是说说而已。”

关于教育部的职能,杨七讲得很清楚了,在场的所有人基本都能了解。

齐力有些迫不及待地想要了解自己的职责,便直接开口问道:“杨先生,那司法部又是做什么的?是否是山寨当下急需的?我又该做些什么?能做些什么?”