为了保密需要，前敌委员通过党的地下交通线，悄悄的回到了日本本土，周亦云和林娥携带大功率电台前往大阪，其他的人员在分别前往。
昏暗的地下室内，煤油灯微微摇曳，映照出十几张紧绷的面孔。佐藤健太站在铺满地图的木桌前，指尖重重敲在大阪的坐标上。
“同志们，中央已经下达最终决议——”他的声音压得极低，却像刀锋般锐利，“武装斗争，正式启动。而我们大阪，将成为全日本的第一颗火种。”
房间里的呼吸声瞬间粗重起来。
佐藤健太接着说道：”现在我来分配任务，山田川原同志你们特科通过地下交通网传递信息，避免暴露起义意图；收集敌人兵力部署、武器装备等情报，为作战提供依据。
城工部购置、自制武器弹药，储备粮食、药品等物资（如通过秘密渠道购买枪械，或利用工农武装的土枪、大刀）。动员群众支援起义，如筹集粮食、提供运输工具。
敌工部开始行动起来确保将军队掌握在党的手里面，确保起义的军队不会有上面问题，
大阪特高课本部，昏暗的走廊里回荡着急促的脚步声。一名年轻特工猛地推开课长办公室的门，额头渗着冷汗。
“课长！大阪市内出现异常动向！”他压低声音报告，“多个区域发现不明分子频繁接头，码头、工厂、贫民窟……甚至有人在大阪城附近测绘地形！”
特高课课长森田一郎缓缓放下手中的茶杯，镜片后的眼睛闪过一丝寒光。
“不明分子？”他冷笑一声，“是共产党吧？”特高课课长森田一郎说道，特工看向了森田一郎的反应道：“暂、暂时无法确定……”说完特工紧张地低下了头。
森田一郎猛地拍桌，茶杯震翻，茶水在文件上洇开一片暗色。
“废物”他低吼，“立刻增派密探，盯紧所有可疑集会，火车站、汽车站、工会凡是和左翼沾边的地方，全部布控，搞不清楚，你就去北海道挖煤！”
特工仓皇退出，森田盯着墙上的大阪地图，看的有一些出神，心里默默的想着前几天接到的党组织的任务，心里想着要开始了嘛
大阪站，蒸汽机车的轰鸣声中，一列来自东京的列车缓缓进站。
人群中，一对衣着考究的夫妻挽着手走下站台男人戴着眼镜，女人一袭洋装，手提皮箱，俨然一副中产阶级夫妇的模样。而在他们身后，一名穿着普通工装的男人默默跟随，目光警惕地扫视四周。
站台尽头，一个拿着报纸的男子漫不经心地翻着报纸，在看到夫妻后，他微微点头，随即与他们擦肩而过，暗号确认。
工装男子走向另一侧，与等候多时的大阪地下党联络员短暂对视，随即便离开了。
而夫妻在则是在拿着报纸的男人的迎接下出来站台上了一辆黑色轿车，轿车驶向了浪速区的一栋不起眼的公寓。
车内，林娥轻轻摘下手套，低声的对着周亦云说道：“大阪的警戒比预想的更为松懈。”
周亦云微微颔首说道：“特高课不是摆设，这都是潜伏在特高课同志的功劳。”
1930年10月8号，深夜，一辆印有朝日新闻字样的轿车驶入大阪分社后院。车门打开，周亦云和林娥在通讯员的引领下快步走入建筑，随后通过暗门进入地下。
潮湿的空气中弥漫着油墨和钢铁的气味。地下室里，煤油灯照亮了十几张坚毅的面孔——大阪东部局的委员们早已等候多时。
“山本委员”佐藤健太大步上前，紧紧握住周亦云的手，“终于把您盼来了。”
周亦云环视众人，看向了在坐的日本同志说道：“同志们，时间紧迫，客套话免了。起义的准备工作进展如何？”
佐藤迅速展开地图，指向几个红圈：“武器已通过码头工会运入，藏在大阪城附近的仓库；第四师团的策反工作由高桥负责，已有三个中队承诺保持中立，特科确认，10月12号，大阪师团的高级军官都要去参加，日本陆军部召开的会议，会进行换防，大阪守备兵力会短暂空虚……”
周亦云当即对着高桥是清说道：”高桥同志，现在党在大阪城已经联系或者确认的党的军队由多少？起义后其他的第四师团官兵这么看'
高桥是清对着周亦云说道：“山本委员，第四师团驻扎在大阪的步兵第 7 旅团、下辖的步兵第 10 联队2个大队，步兵第 20 联队的1个大i队，第 8 旅团下辖驻扎在吹田市的步兵第 10 联队2个大队，驻扎在和歌山的步兵第 20 联队不明。
我们在工厂，，码头有800人的工人安保队，在大阪警察中我们有52人，日本海军警备府只有234人，
日本海军要塞部，1941 年 11 月 20 日改称大阪海军警备府（这里我直接用海军警备府）
他的职责与作用作为海军基层管理和守备力量，承担着大阪地区的海军基地警备、港口防御、舰船维护保养、物资补给以及相关军事训练等任务，为日本海军在该地区的活动提供支持和保障
主要负责大阪及周边海域的防卫与管理，包括对大阪港等重要港口的管控，确保海上交通线的安全，以及在必要时执行海上巡逻、警戒等任务。
周亦云对于发展海军并没有抱多大的希望因为在日本反动政府中，江田岛的海军兵学校是寒门子弟晋升的少数通道之一。每年仅招收约 100-200人（报考者数千人），录取率不足10%，需通过高难度学科考试、体能测试和严格体检，只要i你考上便会享受国家全额资助，毕业后直接成为海军少尉候补生，社会地位远超普通民众，直接达到士一级的地位，所以对于日共在日本舰队中的发展不如意，十分的理解。