“第一批考核名单出来以后，先把没通过的人都找出来。”
一个月后，第一批名单送到了周老桌上。
张亮抱着登记册进门，胳膊上还夹着各县寄来的信。
“找出来了，八十个人参加，十一人通过。”
锦鱼正在给病案表编页码，铅笔尖在第十二页划出一道长线。
“再说一遍，多少人通过？”
“十一人。”
周老拿过名单，从头翻到末页。
“其余六十九人全部暂停接诊？”
“通知写的是未取得规范化考核合格证明，不得独立开展中医诊疗。”
赵教授伸手要考卷。
“考试内容呢？”
“只拿到两张回忆卷，前面都是解剖和药理，后面才有中医辨证。”
锦鱼把回忆卷摊开，第一道题便要求背诵一组西药的不良反应。
“考这些并非全无用处，可师承老中医平日不开西药，拿它筛掉行医几十年的人，筛的是谁会背书。（??へ??╬）”
张亮把另一封信递来。
“这位赵老先生七十三岁，行医四十年，考前问监考老师，阴阳学说和脏腑辨证占多少分。”
“老师怎么答？”
“让他服从统一安排。”
周老在名单上找到名字。
“他是我早年见过的那位赵守仁？”
“对，在双河乡卫生所坐诊，周围几个村子都找他。”
“卫生所有别人吗？”
“原来还有一个赤脚医生，去年调去县里了。”
锦鱼抽出双河乡的调查表。
初诊人数那一栏停在政策执行前，后面没有新记录，只夹着一封用方格纸写的群众来信。
“信里说什么？”
张亮坐下来念。
“赵大夫不看病以后，村里的陈老太太发热，儿子借了拖拉机送县城，路上折腾了大半日。”
周老抬起手。
“病人后来怎样？”
“县医院收下了，诊断是肺部感染，目前退了热。”
锦鱼肩头松下少许，手却仍按着那封信。
“先把她的转诊经过核实清楚，不能只凭家属一封信。”
“当地学生已经去问了。”
“赵老先生呢？”
“卫生所收走了他的处方笺，他每天还去开门，只能替人量体温。”
赵教授抖了抖回忆卷。
“四十年看病经验，最后败在药理名词上。”
“他可以参加补考。”
“补考还是这套内容，背得过那些年轻学生吗？”
门外有人敲了两下，周老的学生高建成带着一只帆布包进来。
裤脚沾着泥，包里全是从乡镇带回的门诊登记复印件。
“老师，青山镇也空了。”
“那里有两位大夫。”
“一位没通过，另一位怕继续接诊担责任，主动停了。”
锦鱼从椅子上下来。
“药柜呢？”
“锁着，钥匙交给县卫生局，门诊登记停在上月二十六日。”
“病人去哪里？”
“轻症自己扛，急症往县里送，县医院走廊已经加了床。”
张亮翻出另一张统计表。
“目前确认无人坐诊的乡镇有十一个，还有几处只剩半日门诊。”
“县里调人了吗？”
“调过两批，城里的医生不愿长期留下，药也带不全。”
锦鱼扶着桌沿，脚凳就在身后，她却站了好一阵。
周老将热水推过来。
“坐下说。”
“师父，考核前的缺岗预案呢？”
“中医处说由县里自行调配。”
“县里调不出来，省里收到报告了吗？”
高建成从帆布包底下翻出公文复印件。
“各县报的是短期人员调整，没写无人坐诊，只写诊疗力量有所波动。”
锦鱼盯着那行字，鼻尖轻轻动了一下。
“人在县医院走廊躺着，到了纸上只波动一下呀。（。?????。）”
赵教授把公文抽走。
“谁教他们这么写的？”
“县里怕被追问准备不足，也怕影响试点评价。”
“评价好看，病人便能少走山路？”
高建成解开帆布包旁边的小口袋。
“还有件事，赵守仁又给人看病了。”
屋里没人接话。
锦鱼先问患者。
“什么病？”
“双河村一个孩子半夜腹痛，卫生所没人，家里把孩子抱到赵老家。”
“他开药了？”
“没有处方笺，他先摸脉，怀疑肠痈，没敢耽搁，让家属立刻送县医院。”
周老坐直身子。
“县医院诊断呢？”
“急性阑尾炎，连夜做了手术。”
锦鱼将那份考核不合格通知翻到背面。
“按现行规定，他这次诊脉算不算违规？”
“县里已经有人去问话，说他无证接诊。”
张亮忍不住拍了桌角。
“他要是不摸那一下，家属还当孩子吃坏肚子呢！”
“可他确实被暂停了资格。”
高建成抓了抓沾雨的头发。
“赵老让我别替他求情，他说罚便罚，只要孩子活着。”
锦鱼坐回脚凳，端起水杯时，杯沿碰了两下牙齿。
“先拿到县医院的诊断和手术记录，再请家属写清求诊经过。”
“你要替他申诉？”
“要申诉，也要把问题分开。”
“怎么分？”
“违规接诊按程序说明，考核是否能识别合格大夫，另作评估，不能拿他救对了人便抹掉程序，也不能拿程序抹掉他救人的本事。（╥﹏╥）”
周老把十一处缺岗位置标在地图上。
“这才第一批，后面还有三百多人。”
“名单里全省师承中医一共三百多名，照这个通过比例，空出来的卫生所会更多。”
赵教授问道：“现在便报卫生厅？”
“报，不能等。”
锦鱼把调查材料分成三摞。
“第一摞放考核人数和通过比例，第二摞放乡镇缺岗与转诊变化，第三摞放群众来信和具体病例。”
张亮拿起笔。
“标题还写影响评估？”
“写《试点执行情况简报》，只写已经核实的事实。”
“赵老先生那件事放不放？”
“放附件，县医院记录没回来以前，正文不下结论。”
周老指着乡镇地图。
“省卫生厅收到以后，可能只让各县补派人手。”
“所以还要送何副部长办公室。”
“他能凭一份地方简报叫停试点吗？”
“不能，可部里要求试点评估，他有权追问为什么通过率这么低，为什么缺岗不报。”
张亮数了数桌上的材料。
“第三份寄给谁？”
锦鱼从书包夹层里找出一封旧信。
信封上写着省广播电台，落款是赵国栋。
“他原来在广播电台，去年调到省日报做编辑。”
周老认出了名字。
“你在医院救过的那位老人的大儿子？”
“赵叔叔说过，若有需要让百姓知道的事，可以找他。”
赵教授没有马上同意。
“报纸一登，试点争议便从系统内部走到社会上，厅里可能说你借舆论施压。”
“我不请他替中医说好话，只请他去三个乡镇看。”
“他若写得太重呢？”
“让他自己判断，我们只给线索，不替记者写结论。”
电话接通时，赵国栋正在排第二天的版面。
听完双河乡的情况，他先问患者姓名能不能核实。
“能，家属愿意讲，可孩子的姓名不能登。”
“赵守仁违规接诊这一段，你也肯让我查？”
“肯，好的坏的都查。”
“你想让我写考核不合理？”
锦鱼望着桌上那张十一比八十的统计表。
“我想请您看看，卫生所空了以后，那里的人怎么过日子。”
赵国栋的钢笔在听筒旁滚了一圈。
“省厅知道你找我吗？”
“不知道，您若觉得不能写，现在放下电话也没关系。（′??﹃??`）”
“少拿奶声激我，我做报道只认事实。”
“那最好啦，我怕您因为欠我人情，把一分写成十分呢。（???????）”
赵国栋哼了一声。
“明早我去双河乡，再去青山镇，材料原件替我备好。”
“赵叔叔，药柜上的灰也请您看看。”
“那有什么可看？”
“以前日日有人抓药，现在一个月没人开柜门，它比汇报里的波动诚实。”
电话那头传来纸张折起的声音。
“这篇稿子，我来写。”