陆晨曦、顾清辞、谢灵依、秦望舒、钱胖子凑在茶水间，还在聊刚才的决定。
钱胖子感慨道：“说真的，默子早该放权了，之前又是创作又是运营，忙得脚不沾地，现在终于能专心搞他擅长的事了。”
秦望舒赞同道：“是啊，周明确实靠谱，之前我对接国外宣传渠道，好几次都是他帮我搞定的翻译、版权问题，做事很细心。有他盯着运营，咱们也能更专心搞自己的板块。”
谢灵依笑着说：“我最担心的就是健康科普内容走偏，刚才周明说会让我审核，还会亲自跟进乡村学校的事，我就放心了。咱们只要把专业内容做好，剩下的交给靠谱的人就行。”
顾清辞抱着胳膊：“我比较期待沈默的新创作，他之前就提过想做动画、儿童剧，现在有时间了，应该能搞出不少好东西。音音的配乐也能有更多发挥空间。”
陆晨曦点点头：“没错，国防科普这块，我跟他还有很多想法没落地，比如国防动画、军事主题的科普短片，现在他能专心搞创作，咱们很快就能推进了。”
几人你一言我一语，语气里都充满了期待。
团队的架构调整，没有带来隔阂，反而让每个人都更清晰自己的定位，各司其职、互相配合，为接下来的新创作做好了铺垫。
而沈默这边，已经开始梳理新的创作计划，准备把之前埋在心里的想法，一一落地。
当天晚上，周明就把调整后的运营方案、对接人名单发到了团队群里，还附上了每日工作同步的表格，细节拉满。
钱胖子在群里发了个点赞的表情：“周明哥这效率绝了，以后干活更省心了。”
秦望舒也回复：“宣传对接流程很清晰，我明天就把新的宣传计划发群里。”
顾清辞、谢灵依、陆晨曦也纷纷回复确认，团队迅速进入了新的工作节奏。
沈默看着群里的消息，嘴角露出笑意，他知道放权不是退缩，而是为了更好地前行。
把运营交给靠谱的周明，他能腾出更多精力，专注于创作本身，用更丰富的内容，践行“万物有趣”的理念，也给孩子们带来更多惊喜。
接下来的几天，周明快速进入状态，每天同步运营动态，对接各项合作，解决日常工作中的问题，没有出现一丝纰漏。
沈默则彻底从行政琐事中抽离出来，泡在书房里，整理创作思路，画剧本草图，写歌曲初稿，偶尔和团队对接创作方向，一切都井然有序。
晚饭过后，孩子们围在客厅里玩耍，陆晨曦几个坐在沙发上，看着孩子们热闹的样子，一边聊天一边喝茶。
沈默从书房走出来，手里拿着一个文件夹，笑着说：“大家都聚齐了，跟你们说点事儿，我把接下来的核心创作计划整理好了，跟你们分享一下，也听听你们的想法。”
孩子们立刻停下手里的动作，围了过来。
瑶瑶扔下玩具剑，跑到沈默身边：“爸爸，是不是要做新的科普短片呀？我要参加。”
沈默笑着摸了摸孩子们的头，坐在沙发上，打开文件夹：“没错，是三个新的创作项目，都是‘万物有趣’理念的延伸，用不同的形式做科普和艺术结合，既能让更多孩子喜欢，也能滋养咱们自己孩子的精神世界。”
他拿起第一份计划书，递给大家：“第一个项目是《万物有趣环球日志》系列动画短片。
“核心是跟着‘虚拟小向导’，走遍世界各地，每一集聚焦一个国家或地区，结合当地的文化、地理、生物知识，做趣味科普。
“比如去亚马逊雨林，讲热带雨林的生态系统；去唉及讲金字塔的历史和天文知识；去樱花讲樱花的生长和当地的昆虫文化。”
秦望舒接过计划书，快速翻看：“这个想法好，我之前写教育专栏，就有很多家长问，怎么让孩子足不出户了解世界。
“咱们这个动画，既能结合科普知识点，又能融入当地文化，比单纯的纪录片更受孩子喜欢。我可以把之前收集的国外教育案例、旅行素材都用上，帮着梳理每一集的内容。”
安安眼睛一亮，举起手里的画：“爸爸，我可以画动画里的场景和动物吗？我想把亚马逊的猴子、唉及的金字塔都画进去，还要画不同国家的小朋友。”
“当然可以。”沈默笑着说道。
顾清辞说：“我可以和音音一起创作，让她参与到配乐里，比如用编钟演绎中国风的旋律，用口琴演绎欧洲乡村的风格，既锻炼她的创作能力，又能让音乐更有童趣。”
音音立刻拍手：“好耶，我要和妈妈一起编音乐。”
谢灵依补充道：“每一集里还可以加入当地的健康知识点，比如去热带地区，讲预防蚊虫叮咬的方法；去高原地区，讲高原反应的应对措施。我可以帮着整理这些知识点，确保内容准确又实用。”
宁宁推了推眼镜：“爸爸，我可以把知识串联起来，做成小问答环节，让小朋友们边看边学，加深印象。”
乐乐举着小饼干：“爸爸，我可以设计动画里的零食吗？比如不同国家的特色小吃，我可以教大家做简单的版本，放在动画结尾，既有趣又能学知识。”
沈默笑着点头：“都可以，咱们这个动画，就是要全员参与，让每个孩子都能发挥自己的特长。
“周明那边已经在对接海外动画制作公司了，后续运营、推广交给他们，咱们专心搞创作，把动画做得既专业又有趣。”
陆晨曦看着第二份计划书，问道：“第二个项目，国防科普动画及音乐项目，是咱们之前聊过的那个？”
“对。”沈默拿起第二份计划书，“这个项目我专门和晨曦一起策划，核心是用动画和音乐的形式，做适合儿童的国防科普。
“内容包括国旗、国歌、国徽的意义，基本的军事礼仪，野外生存技巧，应急救护方法，还有军人的职责和使命，让孩子们从小树立国防意识，懂得爱国、懂得保护自己。”