沈默顿了顿，补充道：“动线设计成环形，起点和终点相邻，每个阶段之间设置休息区，摆放对应主题的文创产品。
“比如‘身体探秘’区放健康主题小礼品，‘宇宙探奇’区放航天模型，既方便参观者休息，又能强化各阶段的记忆点。
“胖子，你负责核算每个阶段的人流量承载量，在休息区设置引导标识，避免拥挤。”
钱胖子应声：“没问题，我会按每个阶段的面积和互动设备数量，算好最大承载人数，在入口处设置总导览图，标注‘探索的旅程’全路线和各阶段预计耗时。
“让参观者提前规划路线，休息区也会安排专人引导，提醒大家有序参观。”
顾清辞又问：“各阶段的文案和标识要统一风格吧？不然还是会有割裂感。比如引导语、讲解词，都要围绕‘探索的旅程’来写，让整个展览的叙事更连贯。”
“必须统一。”沈默点头，“清辞，你牵头负责所有文案的统筹，给每个阶段定一个统一的语气风格。
“比如‘身体探秘’亲切易懂，‘宇宙探奇’恢弘大气，同时确保双语文案同步，术语翻译准确。
“每个模块的讲解词里，要自然融入主线逻辑，比如‘小小健康管家’的讲解词可以开头说‘探索旅程从认识自己的身体开始’，引导参观者进入状态。”
周明补充道：“我可以在各阶段的互动设备上加入主线进度提示，比如参观者完成‘身体探秘’后，设备会弹出‘恭喜完成身体探秘，前往家园寻声，探索身边的声音世界’的提示，同时亮起路线指引灯，引导大家走向下一个阶段。”
接下来的几天，团队按“探索的旅程”主线，重新调整各模块的布局和内容。
谢灵依优化“小小健康管家”的互动顺序，在每个环节加入主线引导语。
顾清辞整理所有文案，统一风格和叙事逻辑，补充各阶段的衔接话术。
周明调试技术设备，搭建过渡装置和路线指引系统……
这天团队进行第一次动线彩排，从入口进入“身体探秘”区，谢灵依站在互动屏幕前引导。
“欢迎开启探索旅程第一站——身体探秘。先和我们一起认识身体发出的小警报，学会呵护自己的身体吧。”
参观者体验完身体信号判断，屏幕弹出指引，引导大家走向儿童玩具区。
儿童玩具区里，周明设置的“身体拼图”“家园积木”互动台前围满了小朋友。
乐乐拿着身体拼图，对身边的瑶瑶说：“我们先拼好身体，再拼家园的房子，跟着路线走。”
姐妹俩完成拼图后，玩具台亮起绿灯，指引她们走向“家园寻声”区。
“家园寻声”区，顾清辞调整后的地球仪操作台先播放国内地域声音。
参观者点击江南水乡点位，听完摇橹声后，屏幕弹出讲解：“这是你身边的家园之声，接下来，让我们听听世界另一端的水乡声音。”
随后自动切换到威妮斯贡多拉的声音，过渡自然流畅。
从“家园寻声”到“星球求索”的过渡区，周明设计的光影装置启动，光影从地面蔓延到墙面，模拟从家园飞向星球的过程，同时声音从地域声音渐变为全球自然之声的混响。
秦望舒站在“科学发现现场”展区前，讲解道：“探索完家园，我们将目光投向整个星球。宋瑾瑜和全球的科学家们，都在为守护星球环境而努力。”
“星球求索”到“成人论坛”的休息区，张教授和几位专家正在模拟论坛讨论。
一位专家说道：“从身体到星球，人类的探索从未停止，而这份探索，需要基于真实的科学，需要全球科学家的协作。”
论坛结束后，引导标识亮起，指引大家走向“宇宙探奇”区。
“宇宙探奇”区，宋瑾瑜的航天科研影像在沉浸式投影中播放，搭配中外航天合作的案例讲解。
参观者体验完模拟太空实验后，出口处的屏幕弹出提示：“恭喜你完成本次探索旅程，从身体到宇宙，探索无止境，期待你成为下一位探索者。”
彩排结束后，团队召开总结会。
顾清辞提出：“‘家园寻声’到‘星球求索’的过渡很流畅，但‘宇宙探奇’阶段的互动内容有点少，和前三个阶段相比不够丰满。
“建议增加一个‘太空声音’互动，播放太空探测器传回的声音，搭配航天科学家的讲解，呼应声音地图的主题。”
周明立刻接话：“我可以对接国家航天部门，获取无版权的太空声音素材，做一个‘太空声音播放器’。
“参观者戴上耳机就能聆听，同时屏幕展示对应的太空场景和科学知识，和‘地球声音地图’形成呼应，也让‘宇宙探奇’更有互动感。”
秦望舒补充：“可以在‘宇宙探奇’阶段加入中外航天科学家的联合访谈视频，讲解他们合作探索太空的经历，既强化跨文化协作主题，又能反击伪科学组织的谎言，让内容更有深度。”
钱胖子说道：“动线整体没问题，但‘身体探秘’区的人流量容易集中，尤其是儿童和老人体验穴位按摩时，会占用较多时间，建议多设置两个互动台，避免排队过长。”
沈默一一记录大家的建议，并做出相应的安排。
接下来的日子里，团队针对彩排中发现的问题，逐一优化调整。
第二次彩排时，整个“探索的旅程”叙事线已十分流畅。
参观者跟着路线指引，从身体探秘到宇宙探奇，每个阶段衔接自然，互动内容丰富且紧扣主线，既感受到了各模块的特色，又理解了“连接”与“探索”的核心主题。
王科长前来视察，完整体验了整个探索旅程后，笑着说：“这条主线找得太对了！
“之前担心模块杂乱，现在串起来后，故事性和逻辑性都很强，参观者能一步步沉浸其中，真正理解‘世界之窗’的意义。
“尤其是各阶段的衔接，不管是技术过渡还是文案引导，都很自然，完全没有割裂感。”