“望舒已经确认，科恩是联盟的人，他们接下来可能换身份接触我们，或者从合作方入手窃取资料。”
沈默开门见山，“基于目前的情况，我决定调整策略，暂时暂停所有国际扩张计划，包括论坛上的海外合作洽谈，先把重心放在国内。”
周明愣了一下，随即点头：“我同意。现在海外局势不明，盲目扩张只会给对方可乘之机，不如先稳住国内市场，筑牢根基。”
“我也觉得可行。”张教授说，“我们的模式在国内已经成熟，但还有很多地方没覆盖到，尤其是偏远地区的学校和社区，孩子们很难接触到优质科普资源。与其在海外冒险，不如深耕本土，让更多国内孩子受益。”
钱胖子摸了摸下巴：“暂停国际扩张没问题，但也不能被动防守。我们得主动出击，把根基扎得更牢，让那些不良资本无机可乘。
“我觉得可以联合官方机构，搞个大项目，既扩大影响力，又能借助官方力量抵御外来势力。”
沈默眼睛一亮：“我也是这么想的。我计划联合教育部和科技协会，发起一个‘万物有趣种子计划’，培养一批本土的科普策展人、儿童内容创作者，把我们的理念和方法推广到全国更多科技馆、学校和社区。
“只要本土人才足够多，我们的模式就能真正扎根，就算对方想复制，也没法超越我们的核心竞争力。”
“这个计划好！”顾清辞笑着说，“既能普及科普教育，又能筑牢我们的根基，还能得到官方支持，一举多得。
“而且培养本土人才，能让我们的创意和技术牢牢掌握在自己人手里，不用担心被窃取。”
“具体怎么推进？”周明问道，“联合教育部和科技协会，需要准备详细的方案，还要对接相关部门的负责人。”
“我先联系教育部的李司长，他之前很认可我们的科普模式，还邀请我们去学校做过示范展。”
沈默说，“我把计划方案整理好，和他沟通，争取得到教育部的支持。科技协会那边，张教授你对接一下，你和他们的负责人认识，沟通起来更方便。”
张教授点点头：“没问题。我认识科技协会的王秘书长，他一直致力于推动科普教育普及，肯定会支持这个计划。我这就准备材料，和他联系。”
钱胖子说：“资金方面不用担心，我来兜底。另外，我可以联系国内的科技馆和教育机构，让他们参与进来，提供场地和资源支持。”
“分工就这么定了。”沈默说，“我和清辞负责制定计划方案，明确培训内容、课程设置、人才输送渠道。
“张教授对接科技协会，争取政策和资源支持；周明负责技术和内容输出，整理科普策展、内容创作的方法论；胖子负责资金和场地对接，协调科技馆、学校和社区资源。”
散会后，众人立刻行动起来。
沈默和顾清辞坐在办公室，开始制定计划方案。
“种子计划的核心是培养人才，我们要分两个方向，一个是科普策展人，负责科技馆、社区展区的策划和运营。
“另一个是儿童内容创作者，负责科普故事、插画、互动游戏的创作。”沈默说。
顾清辞点点头：“培训周期要合理，不能太长，也不能太短。可以分短期集训和长期孵化，短期集训教基础方法，长期孵化跟踪指导，帮助他们把学到的知识运用到实际工作中。”
“还要设置考核机制，确保培训质量。”
沈默补充道，“考核合格的学员，我们可以推荐到合作的科技馆、学校工作，或者支持他们自主创业，打造本地化的科普团队。
“另外，要把‘身体小卫士’的故事创作、互动展品设计作为培训案例，让学员更直观地学习。”
两人一边讨论，一边梳理方案，很快就形成了初步框架。沈默拿着方案，拨通了教育部李司长的电话。
“李司长，您好，我是沈默。我有一个科普教育推广计划，想和您沟通一下，希望能得到教育部的支持。”
电话那头的李司长笑着说：“沈默啊，我正想找你呢。你们的‘万物有趣’科普展做得很好，很多学校都反馈效果不错，想邀请你们去做巡展。你说的计划是什么？快讲讲。”
沈默把种子计划的内容详细说明：“我们计划联合教育部、科技协会，培养一批本土科普策展人和儿童内容创作者。
“把科普理念和方法推广到全国更多地区，尤其是偏远地区的学校和社区，让更多孩子接触到优质科普资源。
“同时，也能筑牢本土科普根基，抵御不良资本对科普教育的侵蚀。”
李司长听完，语气变得严肃起来：“这个计划很有意义，也很有必要。
“现在确实有一些外来资本，打着科普的幌子，试图窃取创意和数据，我们正想出台相关政策规范。
“你们的种子计划，既能普及科普教育，又能守住本土阵地，教育部全力支持。”
“太感谢李司长了。”沈默高兴地说，“我们已经制定了初步方案，接下来想和您当面沟通，细化计划细节，比如培训名额分配、合作学校对接、政策支持等。”
“可以，我明天有空，你把方案带过来，我们当面谈。”
李司长说，“另外，教育部可以发文，号召各地学校积极参与，推荐优秀教师参加培训，同时提供部分培训资金支持。”
挂了电话，沈默立刻把好消息告诉顾清辞，顾清辞笑着说：“太好了，有教育部支持，计划推进就顺利多了。我这就把方案细化，补充培训课程和考核机制的细节。”
与此同时，张教授也和科技协会的王秘书长取得了联系。
“王秘书长，您好，我是张建国。我和沈默团队想发起一个‘万物有趣种子计划’，培养本土科普人才，推广科普教育，想得到科技协会的支持。”
王秘书长立刻回应：“这个计划我听说了，沈默团队的科普模式很有创新性，我们非常支持。
“科技协会可以提供专家资源，派科普领域的专家参与培训授课，同时对接各地科技馆，为学员提供实践场地和就业机会。”