定下了“洗尽铅华，书香致远”的核心策略后，林墨开始为于嫔量身定制详细的“复宠计划书”。
这不仅仅是一次形象改造，更是一场从内到外的全面提升工程。
首先，是外在形象重塑。林墨严令于嫔摒弃那些颜色艳丽、款式繁复的宫装，以及过于华丽的珠翠。
她亲自画了几幅草图，要求内务府赶制几套用料高级、但款式简洁雅致的素色或淡雅色系宫装，如月白、淡青、浅藕荷等。
发型也改为更显温婉清丽的简单髻，点缀以玉簪、珠花等雅致饰物，力求营造一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新感。
“于嫔娘娘，从今日起，您要记住四个字——‘人淡如菊’。”
林墨对于嫔谆谆教导，“不是让您真的像菊花一样冷清，而是要给人一种安静、舒服、有内涵的感觉。陛下见惯了争奇斗艳，偶尔看到一抹清雅，反而会眼前一亮。”
于嫔如今对林墨言听计从，虽然觉得这身打扮太过素净，担心引不起陛下注意，但还是乖乖照做。
其次，也是最重要的，是内在核心竞争力重建——文化素养提升。
于嫔那点诗词底子早已不够看。
林墨深知，想要靠“才女”人设翻身，必须有真材实料。
她为于嫔制定了一个“文化素养速成强化班”计划。
“娘娘，您不用去学那些艰深的经史子集，那太耗时，也未必能引起陛下兴趣。”
林墨拿出她编写的“教材”，“我们要学的是‘轻学术’和‘雅趣’。”
所谓“轻学术”，包括：
精选诗词鉴赏与创作：林墨挑选了一些意境优美、情感真挚又不算太生僻的诗词，重点讲解其背后的故事和情感，并教于嫔一些基本的格律和对仗知识，让她能勉强“鉴赏”和“仿写”几句，至少能在皇帝问及时，不说外行话，甚至能“有感而发”地接上一两句。
风物志与游记：让于嫔了解各地的风土人情、奇闻异事，增加谈资，显得见多识广。
茶道、香道基础：学习简单的茶艺和品香知识，这些都是能营造氛围、展现品味的雅事。
“可是……林姑娘，这些听起来就好难，我……我能学会吗？”于嫔面露难色，信心不足。
“娘娘，不需要您成为大家。”林墨鼓励道，“您只需要比后宫其他大多数人懂得多一点，能在合适的时机，用合适的方式‘不经意’地展现出来，就足够了。关键是那种氛围感和书卷气。”
林墨甚至亲自上阵，扮演皇帝，模拟各种对话场景，训练于嫔的仪态、语气和应对技巧。
要求她说话语速放缓，声音放柔，眼神要平静而带着一点若有所思的“故事感”，杜绝以往的怯懦和哀怨。
“抬头，挺胸，收腹！眼神不要飘！对，就是这样，想象您不是失宠的于嫔，而是暂居深宫、寄情书画的隐士才女！”
林墨像个严格的导演，不断调整着于嫔的“表演”。
于嫔学得辛苦，常常熬夜背诵诗词、练习仪态，但想到黯淡的前路，又咬牙坚持下来。
她宫中那点微薄的份例，也被林墨合理规划，一部分用于购置书籍、茶叶、香料等“教学道具”，一部分用于打点宫人，确保计划能秘密进行。
沈玦偶尔会来“视察”一下进度，看到于嫔那脱胎换骨般的气质变化，以及林墨那副严师模样，眼中不禁流露出惊叹和笑意。
“本王现在相信，你真有点石成金的本事了。”他私下对林墨感叹。
林墨累得瘫在椅子上，有气无力地摆摆手：“王爷，别给我戴高帽了。这简直比带十个项目组还累！您答应我的‘厚礼’，可别忘了！”
沈玦看着她疲惫却依旧灵动的侧脸，心中微软，放柔了声音：“放心，忘不了。辛苦你了。”