“还是得好好学习，学海无涯，学到老活到老。”
手下的人跟在身边，闻言下意识地接话，
“将军，那岂不是兵法没学好，都不能活到老了？”
“……嘿，这话也不错。”
没学到老，可不就活不到老了。
“一操场没多少人吧？几千人？”
不然一分能有这么多人吗？
[没那么少好吧，一般都是按万算的。]
[这下真的干掉了，这还是少的，多的都按吭算，一吭一吭的。]
[阁下，你们没交吭位费~老秦的传统了~]
着名·吭主白起、嬴政：……
他们拒绝回答这个问题！
[上书房是人生最重要的阶段不能松懈！！当太子是人生最重要的阶段不能松懈！！监国辅政是人生中最重要的阶段不能松懈！！当皇帝是人生最重要的阶段不能松懈！！当太上皇是人生最重要的阶段不能松懈！！]
“好有道理的样子，”
大清，皇子的生活确实如天幕所说的那样，早起读书，每位皇子都非常努力，
生活也非常卷。
“确实每一个阶段都十分重要，不能松懈。”
康熙小时候自然也是这么过来的，面上的镇定和赞成缓缓浮现，
“当太上皇就不用努力了吧？”
十阿哥作为众多兄弟们中最早躺平的人，皱着的眉头显而易见，
“不是，这每个人生阶段都这么关键？从上书房到太上皇？”
这也太全面了吧？
他由衷地产生了疑问，十岁努力到九十岁，这也太累了，
“唉，当皇帝这也太累了，这么累对身体真的无碍吗？哦四哥就累噶的……”
就连亖对头老九都看不下去了，他面不改色地拿手肘怼了怼身边还还无察觉的老十，
“咳咳！”
老十这才抬了一下头，不动还好，这一抬头正和老四黑沉沉的眼眸对上视线。
“……”
沉默，在两人之间蔓延。
“哎呀，十哥，你怎么还在四哥心上桶叨子呢？”
老四：上辈子我意外累亖在工位上，这辈子重生之后，且看我如何养生。
[中式教育你赢了！]
[人家项羽可是正儿八经贵\/族出身，我们小老百姓可惹不起。]
[朱棣上课听的就是最认真！]
[这是优秀毕业生好吧。]
[他应该就是那“传说中的师哥”了。]
[按历史时间线来算是入学晚的师弟，但从成功率上来说算是师兄，毕竟学业这方面算是达者为先！]
“哎呦哎呦！戒骄戒躁啊戒骄戒躁，再夸下去孩子骄傲怎么办？”
朱元璋一（心）正（里）言（酸）辞（酸）。
“父皇，怎么样？你儿子我是不是超级优秀？”
“先不说别的，你今日的功课完成了没有？没有完成功课就在这里玩？”
朱棣不服，可中式家长出名了的，
找茬？分分钟。
夸奖？难上加难。
[有一说一，扶苏是不是学傻了？]
大秦，上一刻还在认真记笔记的扶苏本人，在听见自己名字的下一刻，认真的表情当场在脸上破碎。
第一时间观察了上位的表情，好吧看不出端倪，
“？”
扶苏：我没招惹任何人？！
“可不就是学傻了~”
[在我们那一届，扶苏师哥逃课是逃出了名的。
老师说的话，他是一点都不听，不听老师言，吃亏在眼前。]
[听说他爹是第一个优秀毕业生，天天跟他对着干，最后被退学了。]
[犟得很，老师说的不听，老爹是第一人优秀毕业生，他的经验人也不听，就听他爹外面请来的补课老师，
偏偏那老师还是主修“思想和道德”的，都快给人带成只讲仁义和追求世界和平的圣人了。]
“扶苏，朕问你一个问题。”
始皇帝开口，直视着面前这个温润如玉的年轻人，现在已经有了一些改变，
仍然温柔，却不似那般毫无落点，经过这段时间他的耳提面命，以及天幕的线上教育，扶苏长进了很多。
可是，还不够。
他还不够具备，成为一个帝王的品质。
想到，嬴政一想到那算得上“无师自通”，刘邦的xue脉真有这么强悍？
zz和治理的天赋就随着遗传，可以浑然天成地自己形成吗？
“你之前，或者说原来的时间线，这么和朕杠上，是完全不抱希望？还是太自信了？”
这也是近两日，始皇帝睡不着的时候，一直在思考琢磨的问题。
为了养生，自从知道原来的一切后，始皇帝应大夫的要求，每日兢兢业业调整作息。
强行改变多年习惯的结果，就是一开始在榻上辗转反侧，
既然睡不着，活跃的大脑还是无意义地思考，以前发生过的事或当时没注意的小细节，自然而然地浮现于眼前，也是自然而然的吧？
“……不知道。”
说实话，扶苏自己也不清楚，他当时的心态是如何的，
这二者的区别，可谓是一个天上，一个地下了。
太过自信，就是觉得自己铁定接班，所以在亲爹面前有恃无恐。
不抱希望，就是无欲无求，既然不觉得自己会成为接班人，那么坚持自己的主张也无可厚非。
“可能两者都有？”
既觉得大不了没有就没有，又会想着要是真能上位，将来也要将主张的那些……那些儒家的思想实施下去。
[讲真的，在这点上老赢真不如老朱，既然没有特别看好的其他孩子，那就干脆“立嫡立长”，就找一个标杆培养，
教育还得自己亲手抓，不能光忙碌自己的事业，不要太独了，做什么事给孩子讲解一下让孩子知道要怎么做，还是家族企业，怎么？不用后代来继承了？
孩子更是要好好养，怎么能把孩子既成大事，又不亲自己的，孩子要从小就抓起来，教育更是要从小。]
[这位家长真是要说你了，怎么给孩子找的课外辅导这么没眼光，还是没有好好挑选啊？
怎么一个两个给孩子的老师都不行，要不就“蠢”得抓不住教育重点，要不纯坏快给孩子教成别人家的，差点就要你家打下来的江山直接改名换姓给别人了。]